临床医学语言是指从事医疗活动中医、护、技及各类管理人员运用的语言，包括语音、语义、语法等等。临床医学语言作为应用语言学的一种，尤应注重语用学的研究，语用学分析是一种整体作用的语境分析。临床医学语言语境指的是在医学实践中，医学语言的背景切合如工作背景、交往场合和交谈形式等，这些都对语言的运用发生着影响。

    在病房，语词里所有的医生、护士在病人面前平面展开。犹如一扇门，病人进入病房不仅是走进了治疗间，而且更深入地走入了医院的工作间。医生、护士的语言就成了病人语言的一个非常重要的语境。入院时，接待病人应起身迎接、主动问好、自我介绍、协助选择医生及床位，进行人院介绍：如科室环境结构、主任、主管医生、护士、专业护士、病房设备的使用、饮食安排、探视陪护制度、自身物品管理等，始终注重微笑积蓄、彬彬有礼，且仪表端庄、举止大方，吐字清晰，讲话速度适中，可减轻病人的紧张焦虑感，使得病人在较短的时间内较为适应医院的环境，恢复病人日常的精神心理状态，提高交流效果，给病人留下良好的第一印象。住院过程中，护士在进行健康教育时，护士应注意激发病人的兴趣并保持病人的注意力，避免在对话开始就讲述病人难以理解的深奥的医学知识。如：护士一开始便对病人说：“现在我给你讲讲有关提高你的血氧饱和度的方法。”这很可能毫无意义 , 使病人难以理解而变得焦虑 , 不能引起病人的注意，反之应该说：”现在，我告诉你当你感到气急时应该怎么办。”当病人听到护士要帮助他解决他最需要解决的问题时，立即表现出兴趣，护士再通过亲切的语言、重要内容时加重证据表示强调，可明显提高学习效果。

    人与人的交流离不开语言。泌尿科病房的一位医生听说日己刚故完手术的一位病人上了厕所，马上跑到厕所门口；说了一声：”注意大便不要大使劲。”这句普普通通的话让病人感动万分，也让其他病人感慨不已。病房常常是实习医生的重要学习场所，但是，这种教堂却面临着病人要求保护隐私权和人身自由权的挑战。一位女性患者面对体查心脏时，一群男实习生不断示教“学习”时，来自病人的这种尴尬和烦恼是可以理解的，如何将这种尴尬和烦恼降到最低乃至于化为零呢 ? 人与人的沟通需要语言，有过这种遭遇的病人大都会抱怨医生没有事先的言浯沟通，病人的知情权没有得到重视。带教医生应向病人说明教学的重要性，如果不经过充分实习，缺乏临床经验的

    准医生走上工作岗位后最终损害的还是患者的利益。如果将这作为医院向社会宣传的内容，带教医生又能规范而不失礼节地向病人说明情况，大多数病人都会配合的。在病房，治疗、护理是医患之间主要矛盾。尽善尽美的治疗、护理是病人关心的核心问题。在外科病房，手术治疗是关键，手术的时间，术前的准备、手术的操作、术后的护理都需要医护人员与病人及家属进行充分有效的语言沟通。手术前，医护人员鼓励的眼神和熟练的操作是病人心理的信托。医护人员亲自送病人进手术室、并为病人掖好被角。这些都是对病人无声的语言鼓励。在内科病房，病程常常不可预期，而且有的病容易反复，比如白血病、心肌梗死、脑出血等。对于内科的病人尤其要细心、耐心做好健康教育，宜教不到位将引起严重后果，在这方面护士工作就非常重要。在儿科病房出于患儿年龄小，医护人员应与家属沟通。护士要善于观察，医生与病人说话语言要规范，不要厚此薄彼。对一个病人多嘱咐一件事情就会引起另一个相似症状病人的猜测。因此平等对待病人也是一个重要语境。

    书面语言是防范纠纷的重要一环，医疗纠纷实行“举证倒置”，病历记录须工整、准确、及时、客观真实，做好记录。比如护理过程记录：一是诊疗依据，它不仅是检查衡量护理质量的重要材料．但是医生观察诊疗效果，调整治疗方案的重要依据；二足法律依据，所以护理过程记录要客观、真实、准购、及时、完整；在护理工作中重要的护理行为，都应当在护理记录中留下证据，这是减少医疗护理纠纷，维护医护人员、患者合法权益的重要保证。

    病人对医护人员的信任不是宣传出来的，而是在与病人相处中一天一天建立起来的，一般来说，住院病人比门诊病人对医院满意度高，因为满意程度与医患交往持续一定的时间长度成正相关，病房应成为培养病人信任感的摇篮，许多病人与医生建立起良好的关系，培养起深厚的感情就是始于病房。